АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА»

Поточний номер

№ 2 (2021)
Опубліковано May 18, 2021
Академічні студії. Серія «Педагогіка»

Академічні студії. Серія «Педагогіка». Луцьк: Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2021. № 2. 94 с. 
Засновник: Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради
Ухвалено до друку: 26 квітня 2021 р.

Більше
Весь випуск
Завантажити номер одним файлом

Статті

А. В. БЛЯШЕВСЬКА, М. А. ФЕДОРЕЦЬ
3-12
ВПРОВАДЖЕННЯ ПРОЕКТНОЇ ТЕХНОЛОГІЇ У ПРОЦЕС ЗМІШЕНОГО НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В ПЕДАГОГІЧНОМУ ЗАКЛАДІ ВИЩОЇ ОСВІТИ В УКРАЇНІ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.2.1
PDF (English)
Ю. М. АНДРІЙЧУК, Н. Г. ДЕНИСЕНКО, Л. Є. СЕВЕРІНА
13-18
ОСОБЛИВОСТІ МОРФОФУНКЦІОНАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ВИСОКОРОСЛИХ ПІДЛІТКІВ ПІД ВПЛИВОМ ФІЗИЧНОГО НАВАНТАЖЕННЯ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.2.2
PDF
Н. А. АНТОНЮК, С. В. САВЧУК
19-25
ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО НАСКРІЗНОЇ ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.2.3
PDF
Г. М. ГОЛЯ, Н. Б. БУГАЙЧУК, В. Й. ТАРАСЮК
26-34
РОЛЬ КУРАТОРА АКАДЕМІЧНОЇ ГРУПИ У ФОРМУВАННІ ПРОЄКТНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.2.4
PDF
ЖИВКА ПЕНЕВА ЖЕЛЯЗКОВА
35-41
ИНТЕРАКТИВНИТЕ МЕТОДИ ЗА РАБОТА В ГРУПА В ОБУЧЕНИЕТО ПО «СЧЕТОВОДСТВО НА ПРЕДПРИЯТИЕТО»
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.2.5
PDF
М. І. ЗАМЕЛЮК
42-46
ІГРОВИЙ ПРОСТІР ДИТИНИ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ: МІСЦЕ І РОЛЬ ДОРОСЛОГО
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.2.6
PDF
А. А. ЗАРИЦЬКА
47-52
ПЕДАГОГІЧНІ ПРИНЦИПИ ВОКАЛЬНО-АНСАМБЛЕВОЇ ПІДГОТОВКИ БАКАЛАВРІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.2.7
PDF
М. А. КОЗІГОРА
53-58
ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ТЕХНОЛОГІЇ НАВЧАННЯ ЧЕРЕЗ ДОСЛІДЖЕННЯ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.2.8
PDF
Ю. А. КОЛЯДА, І. В. КУЗЬМІНА
59-63
ФОРМУВАННЯ ПАТРІОТИЧНОЇ СВІДОМОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЧЕРЕЗ ВИВЧЕННЯ ФОЛЬКЛОРНОЇ СПАДЩИНИ ЛЕСІ УКРАЇНКИ ТА ІГОРЯ СТРАВІНСЬКОГО
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.2.9
PDF
М. В. ЛУК’ЯНЧУК, Н. Ф. НАЙТ
64-73
ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ ДО ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ: СТРУКТУРА, РІВНІ ТА КРИТЕРІЇ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.2.10
PDF
А. М. ЛУЦЮК, Ю. А. ЛУЦЮК
74-78
ВАСИЛЬ СУХОМЛИНСЬКИЙ ПРО СУТНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.2.11
PDF
В. В. ПИЛИПЧУК
79-83
ОНОВЛЕННЯ МУЗИЧНИХ ТРАДИЦІЙ У КОНТЕКСТІ ПРОВЕДЕННЯ КОНКУРСІВ БАНДУРНОГО ВИКОНАВСТВА
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.2.12
PDF
В. Й. РОКОШ, К. М. П’ЯВКА, І. М. П’ЯВКА
84-90
ЕСТЕТИЧНЕ ВИХОВАННЯ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ КОНЦЕРТНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.2.13
PDF
Переглянути всі випуски