THE LINGUISTIC PICTURE OF THE WORLD IN KLAVA KORETSKA’S CHILDREN'S WORKS ON MILITARY AND PATRIOTIC THEMES
PDF (Українська)

Keywords

мовна картина світу, дитяча література, художня словесна творчість, художній дискурс, літе- ратурний процес, літературне читання, воєнно-патріотична тематика, національна ідентичність, Клава Корецька linguistic picture of the world, children's literature, artistic verbal creativity, artistic discourse, literature process, literature reading, military-patriotic themes, national identity, Klava Koretska

How to Cite

MARTYNIUK, M. I., & MARTYNIUK Л. П. (2025). THE LINGUISTIC PICTURE OF THE WORLD IN KLAVA KORETSKA’S CHILDREN’S WORKS ON MILITARY AND PATRIOTIC THEMES. ACADEMIC STUDIES. SERIES “HUMANITIES”, (4), 9–17. Retrieved from http://academstudies.volyn.ua/index.php/humanities/article/view/792

Abstract

The article examines the peculiarities of the linguistic picture of the world in the children's works of contemporary Ukrainian writer Klava Koretska on military and patriotic themes in the context of the first phase of the Russian-Ukrainian war. The relevance of this scientific research is determined by the growing role of children's literature as an important factor in the formation of national self-awareness, linguistic worldview, and value orientations of young readers in conditions of social upheaval. The theoretical part summarizes contemporary linguistic approaches to the concept of the linguistic picture of the world, its connection with the national mentality, cultural memory, and artistic discourse, and outlines the specifics of its implementation in children's literature. The main focus is on the analysis of the poetry collection “Little Ukrainian Angel” (2016) and the parable-like fairy tale “The Brave Warrior” from the collection “Celestial Flowers”, (2018) in which the reality of war is interpreted through the prism of a child's perception and reinterpretation of the world. Key lexical-semantic fields and concepts (Ukraine, war, hero, boy, angel, grandmother) are identified, and their role in the formation of a humanistic, nationally marked linguistic picture of the world is determined. It has been demonstrated that the author deliberately avoids traumatic depictions of war, employing symbols, metaphors, euphemisms, diminutive-affectionate forms, and simple syntactic structures, which ensure the psychological safety of the child reader. It has been established that heroism in Klava Koretska's works is interpreted not only as a military deed, but also as moral responsibility, empathy and inner strength. The linguistic picture of the world in her children's texts appears as a coherent multi-level system that combines artistic imagery, linguistic simplicity, and educational potential. The scientific novelty of the study lies in a comprehensive analysis of the military-patriotic linguistic picture of the world in Klava Koretska's children's works, that allows for a deeper understanding of the role of language in wartime and its significance for the formation of children's national identity. The final touch to the scientific research was a literary silhouette of the writer Klava Koretska, viewed through the lens of the issue under investigation”.

PDF (Українська)

References

Ангеловська К. В. Національний менталітет та мовна картина світу як складові когнітивної лінгвістики. Science and Education a New Dimension. Philology. 2019. VII(61). С. 10–13.

Бікезіна А. Мовна картина світу: лінгвоісторіографічний аспект. Актуальнi питання гуманiтарних наук. Мовознавство. Лiтературознавство. Вип 48, том 1, 2022. С. 140–156.

Волинь літературна : наші сучасники : зб. матеріалів про письменників Волині, членів НСПУ / ред.-упоряд. Н. Горик. Луцьк : ВАТ «Волинська обласна друкарня», 2010. 340 с.

Гайдук Н. А. Мовна картина світу як складова частина національної культури. Записки з українського мовознавства. 2019. Т. 2. № 26. С. 128–136.

Данилюк Н. О. Мовна картина світу в поетичних текстах збірки Лесі Українки «На крилах пісень». Українське мовознавство. 2017. Вип. 1 (47). С. 63–78.

Живіцька І. А. Мовна картина світу як відображення реальності. Філологічні студії. 2010. Вип. 4. С. 20–25.

Заремська І. М. Мовна картина світу як об’єкт лінгвістичних досліджень. Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова, Серія 10: Проблеми граматики і лексикології української мови. 2011. Вип. 7. С. 396–401. URL: https://enpuirb.udu.edu.ua/server/api/core/bitstreams/6be3d056-631b-48b1-8fdc-74356620982b/content

Качак Т. Сучасна українська література для дітей та юнацтва як зміст літературної освіти. Гірська школа Українських Карпат. 2017. № 17. С. 161–165.

Колган О. В., Падалка Р. М., Колган Т. В., Лисенко Н. В., Пономаренко О. А. Мовна картина світу в польській та українській мовах (на прикладі творчості Віслави Шимборської та Анатолія Федя). Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». 2025. Вип. 2. С. 3–11.

Корецька К. Маленький український ангел : поезії. Луцьк : Терен, 2016. 51 с.

Корецька К. Небесні квіти : казки для дітей і дорослих. Луцьк : ВМА «Терен», 2018. 44 с.

Корецька Клавдія Данилівна / П. Й. Коробчук. Енциклопедія Сучасної України [Електронний ресурс] / редкол. : І. М. Дзюба, А. І. Жуковський, М. Г. Железняк [та ін.] ; НАН України, НТШ. Київ: Інститут енциклопедичних досліджень НАН України, 2014. URL: https://esu.com.ua/article-3574.

Осадча Н. Українська мовна картина світу: інтерпретаційні моделі інтегративного потенціалу. Українознавство. 2017. № 3 (64). С. 201–213. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ukr_2017_3_15.

Уроки рідного слова. Письменники Волині – дітям / упоряд. М. М. Хомич. Луцьк : Видавництво «Волинська обласна друкарня», 2003. 242 с.

Хлистун О. С. Мовна картина світу: рефлексійний досвід. Культура і сучасність. 2015. № 2. С. 106–111.

Яремчук А. Мовна картина світу – концептуальна картина світу –художня картина світу: параметричні ознаки й характер співвідношення. Studia Ukrainica Posnaniensia. 2020. Т. VIII/1. С. 69–76.

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.