ГРАЧОВА, Н. С. КРОССЕКТОРАЛЬНІ ПРОЄКТИ ЯК ІНСТРУМЕНТ РОЗВИТКУ ІННОВАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ. АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», [S. l.], n. 1, p. 209–219, 2026. DOI: 10.52726/as.pedagogy/2026.1.27. Disponível em: https://academstudies.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/858. Acesso em: 7 трав. 2026.