МАРТИНЮК, Т.А. і ПАВЛИШИНА, Н.Б. 2026. СЕНСОРНА ІНТЕГРАЦІЯ ЯК ЧИННИК ФОРМУВАННЯ МАТЕМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ. АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА». 2 (Трав 2026), 103–109. DOI:https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2026.2.14.