ОДАРЧУК, Н. А. і ТАЧИНСЬКА, Т. М. (2022) «МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ З ПОРУШЕННЯМ СЛУХУ, ЗОРУ, МОВЛЕННЯ», АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ГУМАНІТАРНІ НАУКИ», (2), с. 58-63. doi: 10.52726/as.humanities/2022.2.8.