ОДАРЧУК, Н. А., і Т. М. ТАЧИНСЬКА. 2022. «МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ НАВЧАННЯ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ УЧНІВ З ПОРУШЕННЯМ СЛУХУ, ЗОРУ, МОВЛЕННЯ». АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ГУМАНІТАРНІ НАУКИ», вип. 2 (Жовтень):58-63. https://doi.org/10.52726/as.humanities/2022.2.8.